Matematik - dubbelt

Idag har vi jobbat praktiskt med begreppet dubbelt.

"Ta fram en näve pärlor. Räkna hur många det är. Ta sedan fram dubbelt så många. "

Dokumentera sedan i din bok.

Det är antalet som har betydelse här. Färg och form på pärlorna är oviktigt. 

Vi tränar också på att dokumentera på ett praktiskt, snabbt och smidigt sätt. Man ska inte rita av exakt hur pärlorna ser ut. En rund form markerar en pärla.